![[百度网盘]融素养 汇学研 中学体育与健康大单元教学设计与实践 PDF](https://image12.bookschina.com/2024/20241127/1/B9444869.jpg)
内容简介
本书主要梳理了国内外大单元教学的相关研究成果，在界定核心概念的基础上，阐述大单元教学的内涵与特征，并基于师生问卷调查的结果，提炼核心素养视域下体育与健康大单元教学设计中的关键要素，构建大单元教学设计的框架及流程，总结大单元教学设计的六大策略与实施要点，并提供了”足球、乒乓球、田径”等大单元教学设计的范例及”健康教育、体能”等教学示例。本书适合中学体育教师与教研员使用。
作者简介
王叶妹，上海市闵行区教育学院中学体育教研员。上海市首届学校体育领军后备人才培养基地学员，上海市第五期中小学骨干教师德育实训基地学员，上海市中学体育学科中心组成员，上海市高中“空中课堂”中心组核心成员，上海市高中体育青年教师研修班核心指导老师。上海市义务教育五四学制(非统编)教材编制指导专家，上海地方课程教材排查审读专家；教育部“一师一优课、一课一名师”评审专家。闵行区学科带头人。
目录
第一辑在析研中”探求”
核心素养视域下体育与健康大单元教学设计与实践
第二辑在学研中”演绎”
单元教学设计
勤习情境演绎，锤炼应变能力
——足球：局部对抗情境下的运传射组合技术及综合运用
向”准”而挥，向”精”而进
——乒乓球：近台快攻技术学练与运用
交流拓思路互鉴促提升
——田径：跑与跳的实践运用及能力提升
习太极精髓，强华夏精神
——武术：熔炼三十二式太极剑的攻防实战
课时教学示例
以”感”触”悟”以”问”促”思”
——”体育文化：奥林匹克文化及其传承”设计与说明
悦”动”情境激”趣”体能
——”体能：动物流”设计与说明
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