少数民族地区基本公共服务均等化问题研究_PDF下载[134MB-百度云]李丽

本书特色

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本文针对少数民族地区基本公共服务均等化建设中的矛盾，紧密联系少数民族地区经济社会发展实际和基本公共服务的差异性，从基本公共服务的目的角度出发，研究我国少数民族地区基本公共服务均等化问题。

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作者简介

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李丽，1964年5月出生，河北省元氏县人，中国民主建国会会员，民建北京市委妇女委员会委员，中央民族大学管理学院副教授。1987年毕业于中央财经大学财政系，获经济学学士学位。2002年获天津财经大学管理学硕士学位。2008年攻读中央财经大学财政税收理论与政策方向博士研究生，2014年获经济学博士学位。主要研究领域为财政理论与政策、中国少数民族地区公共政策与实践、企业财务管理及税收筹划等。近年来，参与并主研过国家社科基金项目、北京市社科基金项目、中央民族大学“985”项目、中央财经大学财政学院“211”课题等，参编著作有《民族地区公共财政保障制度创新研究》，主编或参编的教材有《公司财务管理》《纳税会计》《公司税法》等，在《经济管理》《中央财经大学学报》《中国改革》《社会科学论坛》《财会通讯》等发表论文十余篇。

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前言导论　　一、选题背景及问题的提出　　二、少数民族地区基本公共服务均等化问题研究综述　　三、研究的主要内容和框架　　四、研究方法**章对基本公共服务及其均等化的再认识　**节对基本公共服务的认识　　一、基本公共服务的内涵　　二、基本公共服务的目的：促进人的发展　　三、基本公共服务的内在本质：满足人发展的基本需要　第二节对基本公共服务均等化的认识　　一、关于基本公共服务均等化研究的文献述评　　二、基本公共服务均等化是*低限度的均等　　三、基本公共服务均等化的实质是自主可行能力均等　第三节以自主可行能力看待少数民族地区基本公共服务均等化　　一、社会经济发展是先发展“物”还是“人”，或扩展人们　　自主可行能力　　二、财富、商品与自主可行能力　　三、长寿、生存能力与自主可行能力　　四、少数民族传统文化与基本公共服务均等化　　五、基本公共服务均等化的评价标准或准则第二章基本公共服务及其均等化理论框架　**节人的发展与自主可行能力　　一、人的发展理论　　二、自主可行能力的基本内涵　　三、自主可行能力的构成　第二节人发展的基本需要　　一、人发展的基本需要的阶段性　　二、人发展的基本需要的客观性　　三、人发展的基本需要的构成　　四、满足人发展基本需要的中间需要　第三节基本公共需要与基本公共服务　　一、基本公共需要的理论依据　　二、基本公共需要的构成　　三、基本公共服务的构成第三章少数民族地区基本公共服务均等化实证分析　**节少数民族地区经济发展现状　　一、少数民族地区人均国民收入水平较低　　二、少数民族地区人均收入水平较低　　三、少数民族地区人均财政收入与支出“倒挂”　第二节少数民族地区基本公共服务均等化分析框架　　一、基本公共服务形式均等分析框架　　二、基本公共服务实质均等分析框架　第三节少数民族地区基本公共服务均等化实证分析　　一、少数民族地区基本公共服务形式均等实证分析　　二、少数民族地区基本公共服务实质均等实证分析　　三、少数民族地区基本公共服务形式均等与实质均等的比较分析第四章少数民族地区基本公共服务形式均等与实质均等差异的原因分析　**节满足生存需要的基本公共服务建设中存在的问题　　一、贫困群体生存需要与基本公共服务供给　　二、少数民族地区的发展贫困　　三、少数民族地区劳动者自身就业能力不足　　四、少数民族地区劳动者从业机会和条件缺失　　五、少数民族地区劳动者创业条件和机会缺失　第二节满足健康需要的基本医疗与公共卫生服务存在的问题　　一、健康需要与基本医疗与公共卫生服务　　二、城乡间基本医疗与公共卫生服务不均衡　　三、缺乏医疗卫生及健康知识的培训　　四、基本医疗缺失　第三节满足自主可行能力需要的基本公共教育服务存在的问题　　一、自主可行能力需要与基本公共教育服务　　二、教育结构与其经济社会发展阶段不相称　　三、扩展交往能力的教育存在缺失　　四、缺乏对劳动者劳动专业技能的培训第五章促进少数民族地区基本公共服务实质均等的基本思路　**节少数民族地区基本公共服务及其均等化的内在规定　　一、少数民族地区人发展基本需要的差异性　　二、少数民族地区基本公共服务均等化原则　第二节少数民族地区基于贫困的基本公共服务建设　　一、对贫困及基本公共服务的认识　　二、少数民族地区贫困——能力贫困能力贫困　　三、解决贫困问题的基本公共服务的内在要求　　四、社会救助与自主可行能力建设相结合　　五、强调少数民族地区基本公共服务建设的主体性　第三节少数民族地区基本医疗与公共卫生服务建设　　一、基本医疗与公共卫生均等化的认识　　二、少数民族地区基本医疗与公共卫生服务建设的内在要求　　三、强化健康教育，扩展人们自主健康可行能力　　四、构建少数民族地区基本医疗制度　第四节少数民族地区基本公共教育建设　　一、对基本公共教育均等化教育均等化的认识　　二、教育均等化教育均等化的国际经验及启示　　三、少数民族地区基本公共教育的内在要求　　四、重新认识和定位少数民族地区的教育结构　　五、注重少数民族地区人们劳动技能的培养　　六、注重少数民族地区人们交往能力的培养　　七、注重少数民族地区人们自主自觉意识能力的培养第六章少数民族地区基本公共服务有效供给的政策建议　**节完善少数民族地区财政转移支付制度　　一、少数民族地区财政转移支付制度的现实　　二、完善少数民族地区财政转移支付制度的建议　第二节少数民族地区地方税体系构建　　一、地方税及其本质　　二、少数民族地区地方税体系的现状　　三、少数民族地区地方税体系的构建附录少数民族地区基本公共服务的现实　　问题——以青海省治多县为例　　一、治多县经济社会发展基本情况　　二、治多县仍处于较为严重的贫困状态　　三、治多县农牧民贫困的根本原因分析　　四、对少数民族地区基本公共服务问题的思考参考文献索引