本书特色

《生理学》根据被教育者将来临床工作中可能遇到的护理、康复对象常见到的基本生理现象、基本检测方法、基本处理方法的机制进行了重点介绍，以求增强学生发现问题、分析问题和处理问题的能力。并力求结合实际案例采用由浅入深、深入浅出的编写形式，以利于学生自学。同时编者在教材编写中也注意到了基础理论、基本知识、基本技能及素质教育的综合培养，使学生在知识、能力和素质协调发展方面打下良好的基础，体现教材作为人才培养、知识创新和知识传播的独特功能。本书由王德山主编。

内容简介

作者简介

王德山系辽宁中医药大学，教研室主任，教授，担任过多家出版社的教材主编。

第一章  绪论
第一节  生理学的研究内容和任务
一、生理学的研究对象与任务
二、生理学的研究方法与内容
第二节  生命的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、适应性
四、生殖
第三节  机体的内环境与稳态
一、体液
二、内环境
三、内环境稳态
第四节  人体功能的调节
一、人体功能的调节方式
二、机体功能的调节特点

第二章  细胞的基本功能
第一节  细胞膜跨膜物质转运与信号转导功能
一、细胞膜的分子结构
二、细胞膜的跨膜物质转运功能
三、细胞的跨膜信号转导功能
第二节  细胞的生物电现象
一、静息电位及其产生机制
二、动作电位及其产生机制
三、兴奋的引起与局部电位
四、细胞兴奋后兴奋性的周期性变化
第三节  骨骼肌细胞的收缩功能
一、骨骼肌细胞的微细结构
二、骨骼肌的兴奋-收缩偶联
三、骨骼肌的收缩机制
四、骨骼肌的收缩形式与影响收缩效能的因素

第三章  血液
第一节  概述
一、血液的组成
二、血液的理化特性
第二节  血细胞
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第三节  血液凝固