学前教育科学研究方法

内容简介

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　　《学前教育科学研究方法》共分为十一章，主要内容包括学前教育科学研究概述、观察法、调查研究法、实验研究法、个案研究法、质的研究、行动研究法、教育叙事研究法、历史研究法、学前教育科研的设计、研究数据的统计分析。　　《学前教育科学研究方法》既可以作为师范院校学前教育专业学-生的教学用书，也可作为学前教育教师继续教育课程的教材，还可供从事学前教育教学与研究的相关人员参考。

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目录

**章 学前教育科学研究概述本章导读学习目标**节 学前教育科学研究的内涵、意义和研究的方法**节 学前教育科学研究的特点和原则第三节 学前教育科学研究的步骤和方法本章回顾思考与训练第二章 观察法本章导读学习目标**节 观察法概述第二节 观察法的实施过程第三节 叙述性观察法及其应用第四节 取样观察法及其应用第五节 观察评定法本章回顾思考与训练第三章 调查研究法本章导读学习目标**节 调查研究法概述第二节 问卷法及其运用第三节 访谈法及其运用本章回顾思考与训练第四章 实验研究法本章导读学习目标**节 实验研究法概述第二节 实验研究法设计的基本内容第三节 实验研究的实施程序本章回顾思考与训练第五章 个案研究法本章导读学习目标**节 个案研究法概述第二节 个案研究法的原则和实施步骤第三节 常用的个案研究法本章回顾思考与训练第六章 质的研究本章导读学习目标**节 质的研究概述第二节 质的研究的实施步骤第三节 质的研究中收集资料的方法第四节 质的研究中资料的整理与分析第五节 质的研究报告的撰写本章回顾思考与训练第七章 行动研究法本章导读学习目标**节 行动研究法概述第二节 行动研究法的模式第三节 行动研究法实施的程序第四节 行动研究法在学前教育领域中的意义及应用本章回顾思考与训练第八章 教育叙事研究法本章导读学习目标**节 教育叙事研究法概述第二节 教育叙事研究的种类、内容、过程和参考标准第三节 教育叙事的撰写及与其他文体的区别本章回顾思考与训练第九章 历史研究法本章导读学习目标**节 历史研究法慨述第二节 历史研究法的特点第三节 历史研究法的研究步骤和注意事项本章回顾思考与训练第十章 学前教育科研的设计本章导读学习目标**节 研究课题的选择和确定**节 教育文献的检索与加工第三节 教育科学研究的原则与方法及应注意的问题第四节 教育科学研究计划的制订第五节 教育研究成果的表述与评价本章回顾思考与训练第十一章 研究数据的统计分析本章导读学习目标**节 数据统计分析概述第二节 数据描述统计分析第三节 数据资料分析的推断统计第四节 教育研究中的SPSS的使用本章回顾思考与训练附录参考文献

封面

书名:学前教育科学研究方法

作者:郭淑芬

页数:264

定价:¥35.0

出版社:东南大学出版社

出版日期:2015-01-01

ISBN:9787564155261

PDF电子书大小:153MB 高清扫描完整版

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