本书特色
本书共六章，内容包括：幼儿游戏概述、幼儿园游戏环境创设、幼儿园游戏的计划与组织、幼儿园游戏的现场指导、幼儿园游戏的观察与评价、幼儿园不同类型游戏活动的支持与引导。本书内容基础全面，兼顾理论与实践，体例灵活多样，操作性强，操作性强，既适合学前教育专业本专科的学生使用，也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者参考用书。
内容简介
本书共六章，内容包括：幼儿游戏概述、幼儿园游戏环境创设、幼儿园游戏的计划与组织、幼儿园游戏的现场指导、幼儿园游戏的观察与评价、幼儿园不同类型游戏活动的支持与引导。本书内容基础全面，兼顾理论与实践，体例灵活多样，操作性强，操作性强，既适合学前教育专业本专科的学生使用，也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者参考用书。