内容简介
本书共分为六大版块，主要阐述了新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系。以“学”为中心，重点对自主探究、合作对话、回归拓展学习与学业评价进行阐释与解读，并以初中物理人教版教材为样本，配以大量的具体案例予以说明。
![[百度网盘]基于核心素养的有效学习与学业评价策略:初中物理 PDF](https://image12.bookschina.com/2023/20230207/1/B8866385.jpg)
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