大学生职业生涯规划

内容简介

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　　《大学生职业生涯规划》针对大学生特别是大一新生的身心特点，从“大学学习与职业生涯的关系”、“什么是职业生涯”、“大学生如何进行职业生涯规划”三个部分，分九章对大学生职业生涯规划进行了理论与实践方面的阐述。**部分为**章，重点阐述大学学习对职业生涯发展的影响与大学学习的特点和现代的学习观，形成职业生涯规划的概念性理解；第二部分为第二、三章，主要介绍职业生涯规划的基础知识与相关理论，对职业生涯规划由概念性理解上升为理性认识；第三部分为第四至第十章，主要是通过对自我的认识、对职业社会的认识和对工作世界的认识，帮助大学生制定适于自身发展的职业生涯规划，并通过情商与自信的培养，帮助大学生适应社会的需求，完善职业生涯规划。　　《大学生职业生涯规划》希望通过感性认识与理性认识的结合、理论知识与实践知识的融合，帮助大学生确定正确的人生理想与职业目标，做到人尽其才，才尽其用。

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目录

**章 大学学习与职业生涯学习目标本章故事**节 大学学习对职业生涯发展的影响一、职业生涯规划与人生发展二、大学学习对职业发展的影响三、大学阶段学习的主要任务第二节 大学学习的特点及现代学习观一、大学学习的特点与方法二、现代学习观资料链接本章小结思考题第二章 职业生涯规划基础知识学习目标本章故事**节 职业生涯规划相关概念一、工作、职业与事业二、生涯与职业生涯三、职业生涯发展形态第二节 职业生涯规划与大学生成才一、职业生涯规划的概念及分类二、职业生涯规划对大学生成才的影响资料链接本章小结思考题第三章 职业生涯规划相关理论学习目标本章故事**节 职业选择理论一、帕森斯的特质一因素理论二、霍兰德的人格类型理论三、罗伊的人格发展理论第二节 职业生涯发展理论一、金斯伯格的职业发展理论二、舒伯的“终身发展”理论三、施恩的职业生涯发展理论和职业锚理论资料链接本章小结思考题第四章 自我觉醒——发现你的梦想学习目标本章故事**节 职业生涯规划指南：寻找一幅职业地图一、生命中*重要的决定二、将生涯规划当成一份工作三、职业生涯规划路线图四、归零思考第二节 发现你的梦想一、发现自己的内在需求二、发现你的梦想三、发现你的兴趣四、发现你的价值五、发现你的天赋六、我能做什么：自我分析资料链接本章小结思考题第五章 自我探索与自我认识学习目标本章故事**节 自我探索与自我认识一、自我探索与职业发展二、自我认识的维度及其在大学生职业生涯规划中的作用三、大学生职业生涯自我认识的方法第二节 价值观一、发现价值，追求卓越二、价值观与职业选择三、职业价值观探索第三节 兴趣一、兴趣与职业选择二、兴趣与职业决策第四节 性格一、什么是性格二、性格理论的由来三、性格与职业选择四、为性格找准职业第五节 能力一、能力概述二、能力倾向探索资料链接本章小结思考题第六章 职业社会认知学习目标本章故事**节 职场概况一、高等教育发展与大学生就业二、市场经济与职业发展三、知识经济与职业发展第二节 职业分类与职业要求一、职业分类系统二、职业社会对人才的要求第三节 现代社会下的职业能力培养一、职业能力分类二、职业能力与相关职业三、职业层次与职业能力的关系四、能力结构五、职业能力培养资料链接本章小结思考题第七章 工作世界的认知学习目标本章故事**节 了解工作世界——职业发展机会评估一、认识工作世界的维度和途径二、社会环境评估三、行业环境评估四、组织环境评估第二节 职业发展机会评估方法一、职业生涯决策二、SWOT分析法三、五“WHAT”分析法资料链接本章小结思考题第八章 大学生职业生涯规划的制定与实施学习目标本章故事**节 大学生职业生涯规划的主要原则一、目标导向原则二、可行性原则三、时间要求原则四、与社会需求相结合的原则第二节 个人生涯愿景与大学生职业规划的步骤一、个人生涯愿景二、大学生职业生涯规划的步骤第三节 大学生职业生涯规划的实施一、大学生职业生涯目标的确定二、制定与实施行动计划资料链接本章小结思考题第九章 大学生的情商与职场学习目标本章故事**节 情商与职业发展一、情商对职业发展的影响二、培养自己的情商三、人际关系与职业发展第二节 职场成功的基本要素一、选择适合自己的职业二、满足动态的社会需求三、具备良好的职业化素质四、从基层做起资料链接本章小结思考题第十章 大学生的自信培养与潜能开发学习目标本章故事**节 自信是成功的一半一、自信与职业成功二、自信的形成与提升第二节 开发潜能一、认识潜能二、潜能的开发资料链接本章小结思考题附录A 霍兰德职业索引附录B 大学生职业生涯规划制定表参考文献

封面

书名:大学生职业生涯规划

作者:孙昀

页数:225

定价:¥25.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2015-09-01

ISBN:9787040437836

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