电子工艺与实训
本书特色
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《电子工艺与实训/全国高等职业教育规划教材》是在总结了近些年来高等职业教育实践教学改革经验的基础上编写的，着眼于岗位需求，以培养综合能力为目标，提高学生的技能，围绕需求精选内容，便于教学。本书既可作为高等职业院校电子、机械、化工、计算机、通信及自动化类等工科专业中的“电子技能”、“电子工艺与实训”、“电子工艺学”、“电子技能训练”等课程的实验、实训教材，也可作为高等专科院校、成人高校和民办高校学生的学习教材，可供中等职业学校、技工学校相关专业用做实验、实训教材。本书还可供广播电视大学及函授大学相关专业使用，并供从事电子技术方面的工程技术人员参考。
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目录
第1章 常用电子元器件的识别与检测1.1 电阻器的识别与检测1.1.1 电阻器的认知1.1.2 电阻器的主要技术参数1.1.3 电阻器的标识法1.1.4 可变电阻器1.1.5 电阻器的检测与选用1.2 电容器的识别与检测1.2.1 电容器的认知1.2.2 电容器的主要技术参数1.2.3 电容器的标识法1.2.4 可变电容器与微调电容器1.2.5 电容器的检测与选用1.3 电感元件的识别与检测1.3.1 电感线圈的识别与检测1.3.2 变压器的识别与检测1.4 半导体器件的识别与检测1.4.1 半导体二极管的识别与检测1.4.2 晶体管的识别与检测1.4.3 场效应晶体管的识别与检测1.4.4 晶闸管的识别与检测1.4.5 光敏器件的识别与检测1.5 集成电路的识别与检测1.5.1 集成电路的认知1.5.2 集成电路的封装1.5.3 集成电路的使用1.6 电声器件的识别与检测1.6.1 扬声器的识别与检测1.6.2 耳机的识别与检测1.6.3 传声器的识别与检测1.7 常见传感器的认知1.8 其他元器件的认知1.8.1 表面安装元器件的认知1.8.2 霍尔集成电路的认知1.8.3 显示器件的认知1.9 习题第2章 装配技术与工艺2.1 常用工具的识别与使用2.1.1 焊接工具的识别与使用2.1.2 钳口工具的识别与使用2.1.3 剪切工具的识别与使用2.1.4 紧固工具的识别与使用2.2 导线加工工艺2.2.1 绝缘导线的加工工艺2.2.2 屏蔽导线端头的加工工艺2.3 元器件引线成型和浸锡的技术与工艺2.3.1 元器件引线成型的技术要求2.3.2 元器件引线成型的方法与工艺2.3.3 元器件引线浸锡的技术与工艺2.4 线扎制作的技术与工艺2.4.1 线扎的技术要求2.4.2 线扎的制作方法与工艺2.5 印制电路板的组装工艺2.5.1 印制电路板元器件的插装技术与工艺2.5.2 印制电路板的表面贴装技术与工艺2.5.3 印制电路板的检测2.6 元器件的装配2.6.1 元器件的装配方法和原则2.6.2 一般元器件的装配方法2.7 整机电路读图的步骤和查找元器件资料的途径2.7.1 电子产品整机电路图读图的基本步骤2.7.2 查找器件手册的途径2.7.3 查找电子器件的其他途径2.8 电子产品整机装配的过程2.8.1 电子产品整机装配的工序2.8.2 电子产品整机装配的工作内容2.8.3 整机装配的生产环节2.8.4 整机装配的各种连接方式2.8.5 装配中表面贴装元件使用的材料2.8.6 表面贴装元件的装配设备2.9 电子产品整机的包装2.9.1 电子产品整机的包装要求2.9.2 电子产品整机的包装材料2.10 习题第3章 焊接技术与工艺3.1 焊接工艺3.1.1 焊接材料3.1.2 焊接点形成的必要条件3.1.3 对焊接点的基本要求和质量检验标准3.1.4 电烙铁的使用方法3.1.5 手工烙铁锡焊的基本步骤3.2 焊接的操作要领技术3.2.1 焊接的操作方法3.2.2 焊接点的基本要求3.3 拆焊技术与工艺3.3.1 拆焊的方法3.3.2 拆焊的基本类型3.4 习题第4章 技能训练技能训练1 万用表的使用技能训练2 直流电路实验台的使用技能训练3 常用电子仪器的使用技能训练4 数字电路实验台的使用技能训练5 集成ttl门电路逻辑功能及参数测量第5章 综合实训综合实训1 电子变音门铃电路的制作综合实训2 闪光模拟动物“知了”声电路的制作综合实训3 电子闪光灯电路的制作综合实训4 声光报警电路的制作综合实训5 多路抢答器的制作综合实训6 简易催眠器电路的制作综合实训7 双通道功放的安装和调试综合实训8 串联型稳压电路的安装和调试综合实训9 数字定时抢答器的设计与制作测试综合实训10 彩灯循环控制器的设计与制作测试附录附录a 半导体分立器件型号命名方法附录b 集成电路芯片引脚图参考文献
封面
书名:电子工艺与实训
作者:佘明辉
页数:128
定价:¥22.0
出版社:机械工业出版社
出版日期:2014-06-01
ISBN:9787111460077
PDF电子书大小:122MB 高清扫描完整版