美国兔妈:巅峰是怎样跨越的?:extraordinary education for ordinary families

本书特色

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《美国兔妈:巅峰是怎样跨越的?》内容简介：艾米·蔡，她创造了轰动美国的教育奇迹。她，是一位医学博士，有着高薪的医院工作；她还是一位作家，发表小说、主持专栏；当家庭遇到危机：老人生病、孩子退学，她回归家庭，成为一位家庭教育者；她的孩子，2011年获得了美国高中生*高荣誉奖“美国总统学术奖”，她也获得了美国高中生*高荣誉奖“美国总统教师奖”。

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内容简介

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目录

**部分在家上学：美国教育的一种新趋势1引言 2何为家庭学校？ 美国学校的分类 寻求改变 家庭学校——不断上升的趋势 3我为什么选择家庭教育？ 事业上的打击 来自学校的灾难 自我怀疑的过程 4向着家庭学校，前进！ 文化冲突 **步 强迫还是自愿？ 5教育哲学 **次教学经历 自主学习与被动听课的区别 课堂角色的转变 自主学习的先锋 培养自主学习的学生 关于考试的论战 第二部分从五个方面来理解家庭学校 6火：学习的热情 喜欢打游戏的男孩 激情是成功的催化剂 点燃热情，善加约束 我们做错了什么？ 激发热情的家庭教育 7土：家庭是孩子成长的沃土 什么是成功？ 家庭，是孩子安全感的源泉 家庭，是孩子成长的沃土 增强家庭的纽带作用 即使不完美，依然勇敢地选择婚姻 来自家庭的价值观 影响家庭和睦的不和谐因素——学校教育 重塑家庭团结的家庭教育 家庭责任感 8木：个人成长 有特殊需求的学生 不同寻常的天才学生 天赋异秉的学生 生活方式与众不同 人生目标独树一帜 平庸与超凡 9水：创新精神 快节奏的现代生活 循规蹈矩难以适应变化 灵活性的培养 水罐 水 敏捷的心智 面对未来的挑战，接受跨学科培训 创新：开放的思维 创新：圆融的沟通能力 创新：灵活的实施手段 统一性和多样性的平衡 10金：品德与性格 作弊丑闻 别比孩子 来自于父母的道德和信仰 何谓钢铁？ 无人监管时，该如何作为？ 如何平衡“成为*好”和“做到*好” 第三部分我的家庭教育生涯 11“只要三年” 对课程的忧虑 “扔掉拐杖” 如何找到好教材 在线教材 第三年 艰难的抉择 汉娜的学习计划 12噩耗 苦闷的新年 现在该怎么做？ 一个教训 每况愈下 无力为续 施以援手的朋友 漫长的一年 人生*宝贵的一课 13接踵而至的打击 欢乐一夏 困难时期 寻求援助 人生无常 站在人生的十字路口 14更坏的消息 大学招生的迷宫 毕业季 申请被拒 学会接受 15越来越多的好消息 好消息 更好的消息 *好的消息 学会生活 16尝试不同的教育方式 在高中学习大学课程 合作学习 家庭辅导 插班生……第四部分家庭学校乃教育之先锋

封面

书名:美国兔妈:巅峰是怎样跨越的?:extraordinary education for ordinary families

作者:(美)艾米·F.蔡著

页数:275

定价:¥48.0

出版社:四川大学出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787561475942

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