全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
本书特色
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创设各种情境/使幼儿乐意与人交往/互助/合作/分享/体验与教师/同伴共同生活的乐趣/培养儿童与人交往的良好心态
提供自由表现的机会/引导幼儿理解/遵守基本的社会行为规范，努力做好力所能及的事/培养初步的责任意识
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内容简介
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随着我国教育事业的飞速发展，幼儿学前教育的改革也不断深化。幼儿园对师资的要求不断提高，各类学前教育师范类学校的教学目标和教学内容也不断提高，这就要求幼儿教师在教学与活动中掌握更多的活动设计技巧，提高幼儿活动的效率。
本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题，提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案，并对这些方案设计的目的、意义、作用，尤其是过程进行了详细的描述，明确指出了教师应该如何做，以及要达到怎样的结果，为一线幼儿教师进行社会教育活动提供了更好的指导。
全书论述深入浅出，实践性强，对幼儿教师设计出活泼而有效的社会教育活动有极大的指导作用。
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目录
小班 社会教育活动课例评析 大大和小小 面包宝宝 神奇的圆宝宝 到小动物家做客 好玩的豆宝宝 会说“不” 今天穿什么 鞋子大集合 拉链宝宝 我有一双能干的小手 十二生肖大联欢 玩具分享日 学会分辜
封面
书名:全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
作者:暂无
页数:246
定价:¥30.0
出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2011-01-01
ISBN:9787562151098
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