高职院校“双师型”教师专业素质研究

本书特色

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本书是以高职院校“双师型”教师专业素质为研究对象、以高职院校“双师型”教师专业素质理论为指导的学术专著。本书作者在充分参考了国内外相关研究成果的基础上，结合我国高职院校“双师型”教师专业发展实际，依据各类教育法律法规、政府的政策文件，构建了高职院校“双师型”教师专业素质的理论模型。并运用问卷调查法和访谈法研究高职院校“双师型”教师专业素质现状，通过一些实证研究，真实地反映存在的问题。作者不仅探究了高职院校“双师型”教师专业素质低下的原因，也论述了提升的策略。本书可供职业技术教育专业的学生、教师及相关专业的人员参考使用。

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内容简介

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本书以高职院校“双师型”教师专业素质为对象, 以高职院校“双师型”教师专业素质理论为指导, 选取广东、山东、江苏、辽宁、天津等省市高职院校“双师型”教师为对象, 运用问卷调查法和访谈法, 开展调查和访谈。

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作者简介

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左彦鹏，教育学博士，华南师范大学职业教育学院讲师。主要研究领域为职业技术教育、职业教育教师专业发展。在《外国教育研究》《中国职业技术教育》《职教论坛》等杂志发表论文二十余篇，参课题十余项。

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目录

前言绪论**章 高职院校“双师型”教师专业素质的理论构建第二章 高职院校“双师型”教师专业素质状况调查结果第三章 高职院校“双师型”教师专业素质存在问题原因分析第四章 高职院校“双师型”教师专业素质提升策略结语附录参考文献后记

封面

书名:高职院校“双师型”教师专业素质研究

作者:左彦鹏著

页数:220页

定价:¥45.0

出版社:暨南大学出版社

出版日期:2017-07-01

ISBN:9787566821195

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