俗物与天才-塞德兹早期教育法-珍藏版

本书特色

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哈佛大学著名心理学博士、医学博士鲍里斯?塞德兹，在研究和借鉴卡尔?威特的教育方法的基础上，结合自己的研究成果，创造性地发展了“天才养成论”。
　　塞德兹博士用自己独创的方法充分挖掘儿子小塞德兹的潜能，对他进行天才教育，结果大获成功：小塞德兹1岁半开始接受教育，3岁就能自由读写，5岁通过职业医师资格考试，7岁自学完高等数学，8岁学完所有中学课程，9岁解答出*难的博士数学题，11岁进入哈佛大学，15岁以优等生毕业并获博士学位，成为“哈佛历史上智商**的天才”。
　　塞德兹博士把教育儿子的理论和经验进行了全面的整理，出版了这部著作。该书一经面世，便获得了巨大的反响，欧美父母们争相传阅，它影响了20世纪的家庭教育理念。一百多年来，这本书被一代又一代的父母奉为英才教育的圭臬。

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内容简介

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◆影响20世纪家庭教育理念的经典之作
　　◆畅销百年的教育经典，欧美父母人手一册！
　　◆世界上广受欢迎的天才教育法！挖掘孩子的潜能是培养天才的关键
　　◆一位哈佛爸爸培养“哈佛史上智商**天才”的教子手记
　　◆哈佛大学校长 柯兰特、《早期教育与天才》作者 木村久一倾情推荐！
　　◆我建议世界上所有的父母都去读一读《俗物与天才》，因为我愿意看见哈佛大学的林荫道上全是塞德兹这样的少年天才。——哈佛大学校长 柯兰特

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作者简介

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鲍里斯?塞德兹（1867-1923年），美国著名的心理学教授，医学博士。1894年取得哈佛大学学士学位之后，相继获得了哈佛大学心理学硕士、博士和医学博士学位。在哈佛求学期间，塞德兹出众的才华引起了当时著名的心理学家——美国心理学之父威廉?詹姆斯的关注，在詹姆斯的鼓励下，塞德兹系统地研究了心理学以及风靡欧美的卡尔?威特的教育理论。他利用自己在心理学方面的专长，推动欧美各国对儿童早期教育的重视和儿童早期教育的发展，开创了“塞德兹天才教育法”，并在世界各国家庭教育和儿童潜能开发领域获得极高的评价。

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目录

第1章 天才与俗物的诞生我的天才少年小塞德兹 两种教育制度的对比 天才都是培养出来的 让孩子做心智自由的人 现行的教育制度培养不出天才 学校教育的局限性 第2章 让早期教育挖掘孩子的无限潜能早期教育要从出生就开始 把握住孩子究理精神的萌发期 鼓励孩子的学习热情 学习要建立在兴趣的基础上 片面性的教育会毁了孩子 第3章 幼年时的教育决定一个人的品质国家的前途取决于个人的品质 孩子优良的品质要通过教育来塑造 低俗的教育带来品质的低劣 教孩子从小学会善待他人 合理的教育造就优良的品质 第4章 好性格决定孩子的一生家庭环境会影响孩子的性格 警惕一些小事对于孩子的影响 别让错误的信息伤害孩子的心灵约束孩子的行为而不是威胁他引导孩子尽快走出阴霾 不要用纪律扼杀了孩子的天赋 第5章 充分发掘孩子的天赋重视音乐在孩子成长过程中的作用 通过教育让孩子的潜能得以发挥 利用游戏开发孩子的潜能 教孩子学会突破思维的定式 第6章 培养孩子的辨别能力要教孩子学会明辨是非 不要让孩子做一个麻木的人 培养孩子良好的判断力 教孩子学会看清楚现实 教孩子为自己的行为负责 要有合理的反抗精神 判断事情的好坏要看出发点 用清醒的头脑看待身边的事情第7章 把握学习知识的**时机第8章 教育就是要让孩子拥有智慧第9章 有效鼓励才能让孩子进步第10章 加强对孩子自信心的培养第10章 加强对孩子自信心的培养

封面

书名:俗物与天才-塞德兹早期教育法-珍藏版

作者:塞德兹

页数:314

定价:¥32.0

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2015-10-01

ISBN:9787568210546

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