教育

节选 [ 《听诊英语课堂:教学改进的范例》课例研究小组主要运用行动研究的方法，以课例为载体，针对基础教育阶段英语课堂教学的难关与瓶颈，深人课堂进行教学观察，努力发现问题的症结所在，…

本书特色 [ 　　本书对参与北京师范大学与海淀区、丰台区教委合作的学校文化创建项目的十所小学，分别展示了其学校文化发展状态评估情况及学校文化策划方案（实践探索）。这些内容是由大学专…

本书特色 [ 　　《清代湖北义学研究》以清代湖北义学为中心，旨在探讨义学的本质，以及由此所反映的国家与社会的相互关系。义学，是向贫寒子弟或少数民族地区子弟提供免费基础教育的慈善学校…

内容简介 [    自2001年开始，为进一步推进素质教育，培养创新型人才，国家自上而下地进行了新中国成立以来*大的一次基础教育新课程改革活动，并于2003年5月和2004年3月先…

本书特色 [ 《地方高校转型发展与创新》从地方高校发展的视角论述了地方高校转型的时代背景与内在动力源，分析了地方高校创新发展的路径，着重探讨了地方高校向创业型大学转型的必要性、可行…

本书特色 [ 本书主要面向应用领域中的广大实践者和研究者（或未来的研究者），这些领域包括学校教育、寄宿制康复服务机构和职业培训项目以及家庭环境等。他们可能是普通学校或特殊学校的教师…

本书特色 [ 自古英雄出少年。在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出，中华民族青年英雄辈出。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出。马克思、恩格斯、列…

节选 [ 　　《我与大学：直面大学生成长与困惑》：　　（一）进入角色，提高自身适应能力　　在现实生活中，每个人需随着外界环境的变化，不断地调整自己，使自己的需求和发展与社会要求和发…

本书特色 [ 该书按照“实践教育是什么”、“为什么要研究实践教育”、“怎么推动实践教育”的研究思路来设计，通过理论逻辑分析、实证调查与国际比较相结合的方式展开论述，从历史与现状两条…

本书特色 [ 本书以广西壮族自治区为例，按照新供给经济学的分析框架，从中等职业教育的“供给侧”出发，*终解决中等职业教育个人需求问题。首先从历史的角度梳理了中等职业教育个人需求的演…

本书特色 [ 《大学新生教育模式新视野》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成…

封面 书名:2016-上海职业教育事业蓝皮书-职业教育蓝皮书 作者:周汉民 页数:322页 定价:¥68.0 出版社:上海科学技术文献出版社 出版日期:2016-07-01 ISB…

本书特色 [      陈志娟、江舒雯所著的《英国大学女校长》介绍了英国肯特大学女校长朱莉亚·古德费罗、英国圣安德鲁斯大学女校长路易斯·理查森、林肯大学女校长玛丽·斯图亚特、剑桥大…

本书特色 [ 本书被誉为20世纪*重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也…

本书特色 [ 本书是教育信息化研究专著，是教育部人文社会科学研究青年基金项目“大数据视域下区域基础教育信息化评估及推进路径研究”(编号：15XJC880008)的阶段性成果。全书论…

节选 [ 　　《高校德育成果文库·求实鼎新立德树人：北京科技大学德育工作理论与实践》：　　两个部门合署办公，作为正处级单位隶属于研究生院。按照一套人马、两块牌子的设想，将研究生思想…

内容简介 [ 　　《中国高等院校办学效率研究》是首次对我国高等教育中的范围经济进行系统的理论分析和实证研究。通过运用baumol etal.（1982）提出的多产出组织理论，对我国…

内容简介 [     《西方教育文化史(精)/西方教育史经典名著译丛》一书是r·弗里曼·伯茨教授在哥伦比亚大学师范学院从事教育历史和教育社会哲学教学长达20多年的实践经验基础上写就…

节选 [ **章 比较教育学的发展历程 **节 比较教育学的产生　　三、全盘（形式）借鉴的比较教育学特征 在工业革命初期，比较教育研究作为国际教育改革的开拓者，促进各国移植新教育，…

本书特色 [ 本书致力于研究新中国成立后，特别是党的十一届三中全会后高校思想政治理论课的建设和改革，同时展现一个从教近70年的马列课教师真学真信真教真用马克思主义的心路历程。全书分…

本书特色 [ 《高等学校经贸类专业教学改革与应用研究》内容包括组织培养技术，实验胚胎手术，组化染色，同位素放射自显术，染色体技术，电镜技术，电泳技术，杂交瘤单克隆抗体技术以及分子杂…

本书特色 [ 在当前的教育中，教师的生存状态问题日益引发人们的关注。在对教师生存的关照中，自我认同危机作为一个内部的根源性问题凸现出来。发现和揭示教师在其职业生活中所遭遇的自我认同…

本书特色 [ 教育是一个国家繁荣发展的重要支撑。季羡林先生大半辈子生活在学校里，在北大里授了几十年的课，季羡林编著的《季羡林谈教育》主要收录了季羡林谈论教育问题的相关文章，按“高校…

本书特色 [ 《待到“三花”烂漫时:三花幼儿园“家园社和谐教育”之追求》全面展示在“和谐教育”理念指导下，自主探索、开发、实践园本课程的进程，系统展示《家、园、社和谐教育课程建构与…

节选 [ **节 问题的提出、研究的视角与意义 一、问题的提出 21世纪是一个迅速变革的时代，随着社会政治、经济、科学技术的迅猛发展，高等教育Et益大众化、国际化、信息化。作为高等…

本书特色 [     严而不厉，宽而不松，你喜欢这样的老师吗?放而不纵，学而不苦。你喜欢这样的班级吗?    《半个老班半个妈》这本书讲述的是一个不按常理出牌的老师和她的31个孩子…

本书特色 [ 　　路宝利编*的这本《美国中等职业教育发展的职业主义与民主主义之争–普杜之辩研究》为作者华东师大的博士论文，从19世纪中等职业教育缓慢发展的现象着手，通过…

内容简介 [ 本书不仅是引领新教师穿越复杂的教学领域的路线图，也为经验丰富的老教师提供了优化教学的一个反思的平台。实际上，所有的教师都可利用系统化、分析性的教学框架来反思教学实践，…

相关资料 [ , 　　研究不是特权，每位教师都可以去做，因为“研究是教学的合理延伸”。教师的自我研究不是只关乎自己，不是独自实施，也不仅仅是反思；教师的自我研究具有五大要素框架………

内容简介 [ 　　2001年7月，教育部更新教育观念报告团在北京成立。唐盛昌、张思明、李希贵、窦桂梅等10位来自教育实践**线的教师、校长入选。此后，他们在全国各地巡回演讲，传播教…